ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
ДИРЕКТОРА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 48»
РОЖКОВОЙ НАТАЛЬИ ЕВГЕНЬЕВНЫ
2015-2016 учебный год
Публичный доклад директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48» является средством обеспечения информационной открытости нашего образовательного учреждения. Он представляет основные результаты работы школы в 2015-2016 учебном году и отражает задачи на новый учебный год. Публичный отчет поможет родителям, планирующим направить ребенка на обучение в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48», ознакомиться с условиями обучения и воспитания учащихся, с материально-технической базой и кадровым обеспечением, формами организации внеурочной деятельности, обеспечением безопасности образовательного учреждения, образовательными программами, перечнем дополнительных образовательных услуг, а также с укладом и традициями школы.
1. Оформление работы производится на листах формата А4, или иными словами, альбомный лист. Никакие тетрадные листочки недопустимы.
2. Текст набирается на компьютере. Печатая содержимое работы, нужно в настройках выбрать шрифт под названием Times New Roman. Цвет шрифта – черный. Выравнивание – по ширине
3. Размер шрифта устанавливается в кеглях, он должен быть либо 12, либо 14. Также требуется установить междустрочный интервал – полуторный.
4. Для отступов, или как их еще называют, полей, также нужно задать требуемые государственными стандартами значения. От верха и снизу нужно отступить на 2 см, слева на 2,5-3 см, справа на 1,5 см.
5. После написания каждого абзаца, новый начинается с красной строчки. Ее параметры также задаются в настройках текстового редактора. Значение должно быть равным 1,25 см.
6. Нумерация страниц – обязательное условие при написании курсовой работы. Для обозначения используют арабские цифры, которые должны быть расположены по центру внизу. Нумерацию следует начинать с раздела «Введение» - стр. 3 (имея ввиду, что Титульный лист и )
7. Название заголовков пишется посередине строки. Ни в коем случае не нужно ставить после названий точки. Подчеркивать их также не следует. Допускается полужирное начертание.
8. Каждый раздел, а именно, введение, главы, заключительная часть, список литературы, нужно писать только с новой страницы. Даже если одна из глав заканчивается на странице, где написано всего лишь пару слов, все равно начинать новый раздел здесь запрещено.
9. Объем творческой (курсовой) работы может быть в пределах от 30 до 40 листов.
10. Все таблицы, графики следует располагать в границах одного листа сразу после того, как вы упомянули о них в своей работе. Весь графический материал необходимо снабдить ссылкой. Табличные данные и графический материал располагаются в пределах одной страницы после их упоминания в работе. Все графические материалы и табличные данные снабжаются ссылками. Рисунки подписываются сразу. Надпись располагается под ним в центре строки. В случае с таблицей, подпись нужно поставить над ней в левой части строчки. В конце подписи точка не ставится.
Раздел 1. Общие сведения об образовательной организации.
Раздел 2. Аналитическая часть отчёта о результатах самообследования.
2.1. Оценка образовательной деятельности (особенности реализации образовательных программ и полнота их выполнения).
2.2. Система управления организации (структура органов управления организации, их взаимодействие и степень эффективности их деятельности).
2.3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся (уровень соответствия требованиям федеральных государственных образовательных стандартов).
2.4. Организация учебного процесса (особенности и условия осуществления).
2.5. Востребованность выпускников (уровень занятости и трудоустройства).
2.6. Качество кадрового обеспечения (кадровая политика и кадровый потенциал организации; состояние и динамика; организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки).
2.7. Качество учебно-методического обеспечения (степень разработанности учебно-методической документации, влияние на осуществление образовательного процесса).
2.8. Качество библиотечно-информационного обеспечения (количественный и качественный анализ).
2.9. Оценка материально-технической базы (оснащённость образовательного процесса в соответствии с нормативными требованиями).
2.10. Функционирование внутренней системы оценки качества образования (специфика деятельности организации по оценке качества образования).
Раздел 3. Результаты анализа показателей деятельности организации.
Приложение: Показатели деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию.
директора МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №48"
Рожковой Натальи Евгеньевны
за 2014-2015 учебный год
Публичный доклад директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48» является средством обеспечения информационной открытости нашего образовательного учреждения. Он представляет основные результаты работы школы в 2014-2015 учебном году и отражает задачи на новый учебный год. Публичный отчет поможет родителям, планирующим направить ребенка на обучение в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48», ознакомиться с условиями обучения и воспитания учащихся, с материально-технической базой и кадровым обеспечением, формами организации внеурочной деятельности, обеспечением безопасности образовательного учреждения, образовательными программами, перечнем дополнительных образовательных услуг, а также с укладом и традициями школы.
ДИРЕКТОРА
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 48»
КАПЛИНОЙ
ГАЛИНЫ ИВАНОВНЫ
Публичный доклад
директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48» является средством
обеспечения информационной открытости нашего образовательного учреждения. Он
представляет основные результаты работы школы в 2012-2013 учебном году и
отражает задачи на новый учебный год. Публичный отчет поможет
родителям, планирующим направить ребенка на обучение в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48» ,
ознакомиться с условиями обучения и воспитания учащихся, с
материально-технической базой и кадровым обеспечением, формами организации
внеурочной деятельности, обеспечением безопасности образовательного учреждения,
образовательными программами, перечнем дополнительных образовательных услуг, а
также с укладом и традициями школы.
Справочное пособие предназначено учащимся общеобразовательных школ. Книгу можно использовать для подготовки к урокам, контрольным и самостоятельным работам. Предложенная форма подачи материала удобна для старшеклассников и абитуриентов при подготовке к экзаменам, т. к. позволяет систематизировать знания, облегчает понимание сложных определений, понятий и формул.
